Тексты о внутреннем мире человека
В детстве у меня была любимая мягкая игрушка размером примерно
с небольшую диванную подушку. Это был медведь. Я таскал его повсюду и даже в кроватке не расставался с ним. Из всех игрушек ясельного возраста медведь был забыт самым последним. В общем, я вырос, стал дядькой с большой бородой и вместо плюшевых медвежат полюбил мотоциклы.
И вот однажды мне приснился медвежонок из детства. Сон был неприятный: медвежонок стоял в центре пустой комнаты, в мерцающем свете лампочки, а за окном как будто бы собирался ураган. Медведь в упор смотрел на меня и тянул ко мне лапу, как будто показывал на что-то у меня за спиной, как будто предупреждал о чём-то.
Я не придал значения сну. Однако на следующий день я ехал в мотоклуб, и «девятка» подрезала меня так, что я перелетел через руль и приземлился на живую изгородь, посаженную вдоль дороги. Именно она меня и спасла. Я получил ушибы, небольшой вывих плеча, а мотоцикл серьёзно пострадал и требовал дорогого ремонта.
Через неделю всё повторилось. Всё в той же комнате при мерцающем свете и надвигающемся урагане. Только сама игрушка выглядела грязной и потрёпанной, а в некоторых местах была порезана, и оттуда торчала вата. Медвежонок по-прежнему настойчиво указывал на меня лапой.
Я решил съездить на дачу, которая была практически заброшена,
и отыскать на чердаках-подвалах медвежонка среди барахла. Перерыв там всё вверх дном, я в самом дальнем углу в пыльном мешке из-под картошки нашёл игрушку.
Сначала я достал голову медвежонка, оторванную «с мясом», затем – тело с наполовину вылезшей через рваные дыры ватой. Ещё час я потратил, чтобы найти в мелком мусоре на дне мешка пропавший шарик глаза, но так и не нашёл.
Я отвёз медведя домой и самолично его починил, хотя навыка такого у меня, конечно, не было. Я постирал, набил его новой ватой, аккуратно зашил и даже слегка прошёлся утюгом, на место потерянного глаза я приделал чёрную повязку, как у пирата. А позже с помощью знакомой из ателье медведь оделся в кожаную косуху с маленькими заклёпками.
Отныне медведь сидит у меня в гараже на самом видном месте,
а иногда я устанавливаю его на вилку мотоцикла, и мы катаемся по городу или в мотоколоннах. Соратники из клуба сначала смеялись, а потом привыкли, и игрушка даже в некотором роде стала нашим талисманом. У меня давно была мечта – свой клуб для байкеров, и я его открою.
Я даже придумал ему название – «Одноглазый медведь».
Вопросы по тексту:
- Что полюбил рассказчик, когда вырос?
Свою игрушку детства, медведя.
- Почему приснившийся сон был неприятным?
Потому что во сне ему преснилось что его медведь стоит в пустой комнате и протягивает руку предупреждая о чём то.
- Что случилось на следующий день после неприятного сна?
Он попал в аварию, слетел с мотоцикла и попал на кусты.
- Почему автор решил починить медвежоонка?
потому что он очень любил его.
- Какая мечта давно была рассказчика?
У нево давно была мечта – свой клуб для байкеров.
- Что означают слова потрепанный, заброшенная, барахло, на видном месте, соратник?
Потрепанный- շեղված
Заброшенная- լքված
Барахло- մաշված
На видном месте- հայտնի վայրում
Соратник- դաշնակից
Рассуждение:
- Что вы сделали со своими старыми игрушками?
Наше старые игрушки лежат на чердаке.
- Нужно ли забывать или выбрасывать старые вещи?
Я считаю, что старые вещи надо отдавать тем людям, кому они нужни.
- Какой предмет из вашего детства был вам особенно дорог? Почему?
У меня есть старый мишка, которого мне подарили родители.
Домашнее задание: дочитать текст, начатый в классе, до конца, знать его содержание. Письменно:
1.Умеете ли вы правильно употреблять pодительный падеж?
- К сожалению, мы не сможем пойти в кино: абсолютно нет времени (время).
- Сегодня нет дождя (дождь).
- Здесь нет зданий (здания), фирм (фирмы), стадионов(стадионы).
- Сегодня в группе только 3 студента (студент) и 5 студенток(студентка). Всего
8 человек (человек).
- Купи, пожалуйста, три-четыре яблока (яблоко).
- Нам нужен килограмм яблок (яблоки).
- Мы должны сделать 6 упражнений (упражнение).
- Эта матрёшка стоит 500 рублей (рубль).
- В этой аудитории много девушек (девушка) и юношей (юноша).
- Здесь очень мало газет (газета) и журналов (журнал).
- Принеси, пожалуйста, стакан воды (вода).
- Почему ты купила только одну бутылку минеральной(неральная вода), пачку чая (чай) и банку варенья (варенье)?
- Допишите предложения, раскрывая скобки.
- Больной лишился сна (сон).
- Избегайте простуди (простуда) и сквозняка (сквозняк).
- На олимпиаде по русскому языку школьники добились хороших результатов (хорошие результаты).
- Я уже не прошу, а требую тишины (тишина)!
- Я желаю вам счастья (счастье), здоровья (здоровье), удачи(удача), любви (любовь), приятного аппетита (приятный аппетит) и спокойной ночи (спокойная ночь).
3.Представьте себе , что ваш приятель не любит уроки русского языка. Постарайтесь переубедите его, приведите аргументы. Русский язык – мировой язык, он помогает проложить дорогу в большой мир. Он способствует установлению тесных связей между народами. Мы можем общаться людьми разной национальности, познакомится, экономикой.
