Posted in Uncategorized

Фильм о Ван Гоге

3.Просмотр фильма о художнике  из цикла передач “ Энциклопедия»

В блогах написать, что вы узнали из фильма о Ван Гоге.

Из фильма о Ван Гоге я узнала, что он родился 30 марта 1853 года, ровно через год после рождения его брата, который умер в младенчестве. В октябре 1880 года Ван Гог пешком отправился с Брюсель, чтобы научиться живописи. На лето он отправился к родителям в Вакен и влюбился в свою кузину по имени Кея Вос. Его чувства остались безответными, это повергло Ван Гога в отчаяние. Страдая от одиночества, он пригласил в Арль Поля Гогена. Но уже через два месяца Гоген заявил, что уезжает, поскольку больше не в силах переносить постоянные перепады настроения Винсента. В приступе ярости Винсент бросился на него с бритвой. Затем возвратился домой и, ужасаясь того, что чуть не убил друга, отрезал себе ухо.

Posted in Uncategorized

И. Стоуна “ Жажда жизни”

Ответьте на вопросы:

  • Как к Ван Гогу относились окружающие?

Люди не любили и не общались с Ван Гогом. Ван Гогу даже дали прозвище «Фу-Ру», что означало рыжий дурак. Когда он просил у них еды, они всегда отказывали.

  • Как он относился к людям?

Ван Гог не относился к людам всерьёз. Когда его називали рыжим дураком, он говорил: «Может быть, я и в самом деле рыжий дурак, но что же делать?»

  • Много ли общался, много ли у него было друзей?

У Ван Гога не было много друзей. Его единственным другом был доктор Гаше.

  • Как  звали лечившего Ван Гога доктора и о чем они разговаривали?

Ван Гога лечил доктор по имени Гаше, который также был его единственным другом. Гаше всю жизнь мечтал стать художником и говорил: «Если бы я написал хоть одно такое полотно, Винсент, я считал бы, что моя жизнь не прошла даром».

Posted in Uncategorized

История хорошо знакомых слов

Задание №1

1. Век

Любопытно, что первоначальное значение этого общеславянского слова – «сила», «доровье». Кстати, значение слова увечье (в котором имеется отрицательная приставка «у» и корень веч/век) – «лишенный силы, здоровья» – лишний раз свидетельствует об изначальном значении существительного век.

2. Зелёный

Прилагательное, образованное от общеславянского zelb, давшего также слова желтый, золото, злак. Zeh> в свою очередь восходит к еще более древней основе, давшей, скажем, английское gold (золото), yellow (желтый) и целый ряд других слов.

3. Красный 

Общеславянское слово, восходящее к той же основе, что и краса, и имевшее исходное значение – «красивый» (как в сочетаниях Красная площадь или красна девица). Впоследствии прилагательное красный стало употребляться в значении цвета

4. Неряха

Это слово образовано приставочным способом от еще сохранившегося в диалектах существительного ряха – «щеголиха». Однокоренные слова: наряд, ряд.

5. Глупый 

Общеславянское слово, образованное от основы глу-, присутствующей и в прилагательном глухой. Смысловая связь слов глухой и глупый состоит в том, что плохослыщащих нередко считают глупыми.

6. Весна

Общеславянское слово, образованно от той же основы, что и веселый. В древнеиндийском языке vasantas – «весна».

Задание№2

История слова Цветок

Я думаю слово «цветок» произошло от слова «цвет», потому что цветы самые разноцветные и красивые растения.

Этимологическое значение

Цветок — Общеслав. Суф. уменьшит.-ласкат. производное (суф. ък > ок) от květъ «цветок» (см. цвет).

Posted in Uncategorized

А. Чехов ″Хамелеон″

1. Читаем

Прочитать рассказ А. Чехова “ Хамелеон”

Проработать в блоге:

1. Назовите имена главных героев рассказа и опишите их характер, ориентируясь на их «говорящие» фамилии.

Очумелов, Хрюкин

Очумелов был полицейским надзирателем в небольшом провинциальном городке. В течение нескольких минут Очумелов несколько раз меняет свое отношение и к собаке, и к Хрюкину — в зависимости от того, что ему выгоднее. Он был лицемерным человеком, как хамелеон. Поэтому и Чехов назвал свой рассказ «Хамелеон». Очумелов ведет себя строго и грубо с людьми, которые ниже его по статусу, то есть с простыми жителями, подчиненными и т.д. При этом Очумелов ведет себя вежливо, когда дело касается людей, которые выше его по статусу, например, генерала, его брата и т.д.

Хрюкин был простым жителем провинциального городка. Он работал золотых дел мастером, то есть ювелиром. Хрюкин был нечестным человеком. Когда собака укусила его за палец, он потребовал найти ее хозяина и заставить его заплатить за ущерб. Однако, по словам очевидцев, Хрюкин сам был виновен в случившемся, так как вел себя жестоко с собакой. О нечестности и подлости Хрюкина также говорит его фраза о брате-жандарме. Хрюкин надеялся, что такие связи помогут, если история с собакой дойдет до суда. Также Хрюкин был хитрым человеком. Он льстил Очумелову о его уме и справедливости, чтобы добиться нужного для себя решения. Хрюкин также, как и Очумелов, ведет себя как настоящий «хамелеон»,  свое поведение в зависимости от того, с кем имеет дело. Возможно, Очумелов назвал его свеньёй как раз из-за его фамилии.

2. Дайте определение понятию хамелеонство. Приведите примеры проявления хамелеонства из рассказа.

Хамелеонство — это отрицательное качество личности, склонность приспособиться к обстановке, легко меняя свое поведение, симпатии, убеждения и верования, то есть менять свое поведение в зависимости от того, в какой обстановке он находится и с кем имеет дело.

Например, проявлением хамелеонства является отношение Очумелова к собаке. Когда он не знает, чья это собака, он обзывает её бродячим скотом, бешеной тварью, которую нужно истребить. А когда ему говорят, что это собака генерала или его брата, то он начинает защищать её, ласково с ней обращаться, называть шустрой собачонкой, которую нужно вернуть хозяину.

И Хрюкин, и толпа тоже ведут себя по-хамелеонски — они меняют свое мнение и поведение в зависимости от обстоятельств.

3. Какое событие привлекло внимание народа и стало центром развития событий в рассказе?

Внимание народа привлёк крик полупьяного Хрюкина, палец которого укусила собачка.

4. Что обличает (критикует) Чехов в произведении «Хамелеон»

Чехов, в рассказе «Хамелеон» с помощью юмора обличает одну из самых актуальных проблем — проблему двуличия, а также льстивое угодничество, лицемерие, грубость, трусость, наглость сильных и заискивание слабых перед сильными и вообще приспособленчество к любой обстановке для собственной выгоды.

5. В связи с чем меняется отношение Очумелова к ситуации?

Отношение Очумелова к ситуации менялось в связи с тем, чья была собака, то есть он всегда становился на сторону сильного или от кого у него будет больше выгоды.

Posted in Uncategorized

Задание 2.

Найдите предложение, в котором выделенное слово представляет собой категорию состояния. 

I.1. Река еще не замерзла, и ее свинцовые волны грустночернели в однообразных берегах. 2. Столичный шум меня тревожит; всегда в нем грустно я живу. З. Как грустномне твое явленье, весна, весна! пора любви!

II.1. Она по-русски плохознала, журналов наших не читала и выражалася с трудом на языке своем родном. 2. Жду ответа, но плохо надеюсь. 3. Однако уж мне становилось плохо.(Из произв.А. Пушкuна.)

III.1. Ищу напрасно впечатлений: она прошла, пора стихов, пора любви, веселых снов, пора сердечных вдохновении. 2. Так увидимся мы вскоре, а теперь поранам в море. 3. Довольно, сокройся! Пора миновалась, земля освежилась, и буря промчалась. 4. Стояла чудная пора.(Из произв.А. Пушкина.)

Posted in English

Poem about sun🌕

The sun 🌕 and The moon🌑

YOUR ways are similar to the rays of the sun

WARM too many too strong for some

THE more you needed the bright you shine

WATCHED for too long and your brilliance will blind

THE eyes of the mortal men who threaten you with doom

THEY regret to see you set but it is time for you the moon