| Famiglia | Ընտանիք |
| Parente | ազգականներ |
| Parentela | |
| Papà/Padre | հայրիկ |
| Mamma/Madre | մայրիկ |
| Genitori | ծնողներ |
| Marito | ամուսին |
| Moglie | կին |
| Figlio | որդի |
| Figlia | դուստր |
| Figliastro | խորթ տղա |
| Fratello | եղբայր |
| Sorella | քույր |
| Cugino | զարմիկ |
| Cugina | զարմուհի |
| Zio | քեռի, հորեղբայր |
| Zia | հորաքույր, մորաքույր |
| Nipote | թոռնիկ |
| Nonno | պապիկ |
| Nonna | տատիկ |
Month: March 2020
NUOVE PAROLE
alto-բարձրահասակ
magro-նիհար
amici-ընկերներ
stranieri-օտարեկրացիներ
stanchi-հոգնած
simpatico-գրավիչ
bella-գեղեցիկ
bicicletta-հեծանիվ
soldi-գումար
biglietto-տոմս
cellulare-բջջային հեռախոս
anni-տարեկան
molti fratelli-շատ եղբայրներ
documenti-թղթեր
ESERCIZIO:METTIAMO AVERE E ESSERE
Essere
1-Tu sei alto.
2-Io sono magro.
3-Noi siamo amici.
4-Loro sono stranieri.
5-Voi siete stanchi.
6-Lui è simpatico. 7-Lei è bella.
Fai la frase negativa e interogativa
| 1. Tu non sei alto. | Sei tu alto? |
| 2.Io non sono magro. | Sono io magro? |
| 3. Noi non siamo amici. | Siamo noi amici? |
| 4. Loro non sono stranieri. | Sono loro stranieri? |
| 5. Voi non siete stanchi. | Siete voi stranchi? |
| 6. Lui non è simpatico. | È lui simpatico? |
| 7. Lei non è bella. | È lei bella? |
Avere
1-Noi abbiamo la bicicletta.
2-Voi avete i soldi.
3-Lui ha il biglietto.
4-Lei ha il cellulare.
5-Io ho 20 anni.
6-Loro hanno molti fratelli.
7-Tu hai i documenti.
COMPITI A CASA-ՏՆԱՅԻՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ
Essere alto-բարձրահասակ
Io sono alto-Ես բարձրահասկ եմ Noi siamo alto-Մենք բարձրահասակ ենք
Tu sei alto-Դու բարձրահասակ ես Voi siete alto-Դուք բարձրահասակ եք
Lui, lei è alto-Նա բարձրահասակ է Loro sono alto-Նրանք բարձրահսակ են
Essere alto ժխտական,հարցական
Io non sono alto-Sono io alto? Noi non siamo alto-Siamo noi alto?
Tu non sei alto-Sei tu alto? Voi non siete alto-Siete voi alto?
Lui,lei non è alto-è lui,lei alto? Loro non sono alto-Sono loro alto?
Essere basso-ցածրահասակ
Io sono basso-Ես ցածրահասակ եմ Noi siamo basso-Մենք ցածրահասակ ենք
Tu sei basso-Դու ցածրահասակ ես Voi siete basso-Դուք ցածրահասակ եք
Lui,lei è basso-Նա ցածրահասակ է Loro sono basso-Նրանք ցածրահասակ են
Essere basso ժխտական,հարցական
Io non sono basso-Sono io basso? Noi siamo basso-Siamo noi basso?
Tu non sei basso-Sei tu basso? Voi non siete basso-Siete voi basso?
Lui,lei non è basso-è lui,lei basso? Loro non sono basso-Sono loro basso?
I VERBI AUSILIARI — PRONOMI PERSONALI OԺԱՆԴԱԿ ԲԱՅԵՐ ԵՒ ԱՆՁՆԱԿԱՆ ԴԵՐԱՆՈՒՆՆԵՐ
Pronomi personali- Անձնական դերանուներ
Io — ես
Tu — դու
Lui,lei -նա (աղջիկ-lei)
Noi — մենք
Voi — դուք
Loro -նրանք
Il verbo essere:- լինել
ՆՈՐ ԲԱՌԵՐ. NUOVE PAROLE
buonamattina-բարի առավոտ
buongiorno-բարև ձեզ
buonasera-բարի երեկո
buonanotte-բարի գիշեր
buonpomeriggio-բարի կեսօր
ciao-ողջույն
salve-ողջույն
1-uno
2-due
3-tze
4-quattro
5-cinque
6-sei
7-sette
8-otto
9-nove
10-dieci
11-undici
12-dodici
13-tredici
14-quattordici
15-quindici
16-seidici
17-diciasette
18-diciotto
19-diciannove
20-venti
casa-տուն
musica-երաժշտություն
ascoltare-լսել
cosa-իր, բան
scuola-դպրոց
cucina-խոհանոց
regalo-նվեր
gusto-ճաշ
lingua-լեզու
dialogo-դիալոգ
pagina-էջ
amica-ընկերուհի
amico-ընկեր
ALFABETO ITALIANO E PRONUNCIA. ԻՏԱԼԵՐԵՆ ԱՅԲՈՒԲԵՆԸ ԵՒ ԱՐՏԱՍԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ
ALFABETO ITALIANO
L’alfabeto italiano è composto da 21 lettere, di cui.
- 16 consonanti
- 5 vocali
| A;a | a | B;b | bi | C;c | ci |
| D;d | di | E;e | e | F;f | effe |
| G;g | gi | H;h | acca | I;i | i |
| L;l | elle | M;m | emme | N;n | enne |
| O;o | o | P;p | pi | Q;q | qu |
| R;r | erre | S;s | esse | T;t | ti |
| U;u | u | V;v | vu\vi | Z;z | zeta |
Երբ c տառից հետո գրվում են i, e տառերը, կարդացվում է ՝ չ:
Երբ c տառից հետո գրվում են a, o, u տառերը, կարդացվում է՝ կ:
Երբ gli-ից հետո գրվում են a,o,u տառերը, կարդացվում է՝ գլ:
Երբ g տառից հետո գրվում են i,e տառերը, կարդացվում է՝ ջ:
Երբ g տառից հետո գրվում են a,o,u տառերը, կարդացվում է՝ գ:
Երբ բառի գրության մեջ ունենում ենք C+h+i, կարդացվում է՝ կ:
Երբ գրվում է gn, կարդում ենք նյ (gnomo,signora):
Բառամիջում կրկնակի zz-դեպքում կարդացվում է ց: Բառասկզբում կարդացվում ՝ ձ: (piazza,pazzo,belezza):
x- կարդում ենք ICSK — կարդում ենք cappa
w — doppia vu
y- ipsilon/ i greca
j— i lunga
Բառապաշար
pranzo-նախաճաշ
negozi-խանութ
mercoledì-չորեքշաբթի
giocare-խաղալ
con-հետ
casa-տուն
rilassante-ռելաքս
faccio la doccia- ցնցուղ ընդունել
colazione-նախաճաշ
denti-ատամներ
mi trucco-հարդարվել
La sera-Երեկոյան
rifaccio il letto-անկողինն հավաքել
cane-շուն
cinema- չինեմա- կինոթատրոն
gelato-պաղպաղակ
guera-պատերազմ
gatto-կատու
Պատճառի պարագա
Գտի՛ր պատճառի պարագաները:
- Տիկինը սարսռաց սեփական մտքից:
- Մեր մոլորակի կենդանիները զանգվածաբար ոչնչացել են կլիմայի փոփոխության պատճառով:
- Փորձարարները զղջում էին, որ կանգ առան կես ճանապարհին:
- Նա բոլորովին չէր վախենում, որ իրեն չեն հասկանա:
- Բոլորի հայացքներն ուղղվեցին նավի կողմը, քանի որ այն անսպասելի հայտնվեց:
Կետերի փոխարեն գրի՛ր պատճառի պարագաներ:
- Շների ծառայությունների մասին պետք է խոսել, քանի որ նրանք անհանհստացնում են բնակիչներին (ինչո՞ւ):
- Ոչ մի հնար չօգնեց, որովհետև նա չէր լսում մեզ (ինչո՞ւ):
- Լճում ձկների տեսակները շատացել են ջրի քաղցրությունից (ինչի՞ց):
- Նա աշխատանքից դուրս եկավ զբաղվածության պատճառով (ինչի՞ պատճառով):
- Երեխաները հասարակությունից (ինչի՞ց) կաշկանդվում էին:
Շարահյուսորեն վերլուծիր նախադասությունը:
- Գետերի հոսանքում (տեղի պարագա) ձուկն (ենթակա) ազատ երթևեկելու (ստորոգյալ) հնարավորություն չունի, քանի որ ամենուրեք սեփականատերերի կողմից (վերաբերության խնդիր) դրված են (ստորոգյալ) ջրմուղ սարքեր ու կայաններ (ենթակա) (պատճառի պարագա):
Երկրորդական նախադասությունները դարձրո՛ւ դերբայական դարձվածներ:
- Քանի որ լույսը շատ էր, ձկները խորն էին իջել:
Լույսի պատճառով ձկները խորն էին իջել։
- Երեկոն շատ խաղաղ էր, որովհետև մեքենաներ չկային:
Երեկոն շատ խաղաղ էր մեքենաների չլինելու պատճառով։
- Խանութն արդեն երկար ժամանակ փակ էր, քանի որ հարկերը չէր մուծել:
Խանութն արդեն երկար ժամանակ փակ էր հարկերը չմուծելու պատճառով։
- Հրամանները շատ արագ էին կատարվում, քանի որ նրանցից էր կախված հայրենիքի ճակատագիրը:
Հրամանները շատ արագ էին կատարվում հայրենիքի ճակատագիրն իրենցից կախված լինելու պատճառով։
- Մեծ գիտնական Նյուտոնը քիչ աշակերներ է ունեցել, որովհետև սիրում էր մենակ աշխատել:
Մեծ գիտնական Նյուտոնը քիչ աշակերտներ է ունեցել մենակ աշխատել սիրելու պատճառով։
Կետադրի՛ր:
- Նրանց մարմինը համեմատաբար կարճ է, վիզը՝ երկար:
- Մորթին ամռանը շիկակարմիր է, ձմռանը՝ գորշ:
- Ուղտապանները կերակրում են իրենց ուղտերին, և անվերջ շոյում՝ փայփայում նրանց:
- Սևանում համեմատաբար բարվոք է սիգ ձկան վիճակը, որը՝ դրսից ռուսական Լադոգա և Չադ լճերից բերվել է Հայաստան:
- Որպես սառն անուշեղեն, չինացիները գործածել են ձյունը՝ լիմոնի, նարնջի կտորների ու նռան հատիկների հետ խառնած:
FACCIAMO ESERCIZIO-ԿԱՏԱՐՈՒՄ ԵՆՔ ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
A1 1. Scrivi in lettere i seguenti numeri.Գրել տառերով հետևյալ թվերը
- 8-otto
- 15-quindici
- 23-venti tre
- 44-quaranta quattro
- 51-cinquata uno
- 66-sesetanta sette
- 88-ottanta otto
- 91-novanta uno
- 97-novanta sette
- 100-cento
A2 2. Scrivi in lettere i seguenti numeri.
1. 101-cento uno
2. 110-cento dieci
3. 180-cento ottanto
4. 500-cinque cento
5. 678-sei cento setanta otto
6. 1001-mile uno
7. 5000-cinque mile
8. 8990-otto mile nove cento novanta
9. 10.000-dieci mile
10. 115.000-cento quindici mile
Թարգմանել
1․Քանի՞ տարեկան ես դու։-Quanti anni hai?
2․Ես 20 տարեկան եմ։-Io ho venti anni.
3․Որտեղի՞ց ես դու։-Da dove se?
4․ Ես Հայաստանից եմ։-Io sono di Armenia.
5․Ես Մարիան եմ,հայուհի եմ։-Io sono Maria, io sono armena.
6․ Մենք գեղեցիկ ենք-Noi siamo belle.
7․ Նա ունի 1 քույր և 1 եղբայր:- Lui ha una sorela e uno fratello.
ԱՐԵՒԵԼՅԱՆ ԱՍԻԱ
- Ի՞նչ առանձնահատկություններ ունի Արևելյան Ասիա տարածաշրջանը:
Արևելյան Ասիան ամենաարագ զարգացող տարածաշրջանն է: Այստեղ մեծ է թե մարդկային, թե տնտեսական ներուժը: Արևելյան Ասիայի երկրներն Եվրոպական երկրներից ավելի ուշ են սկսել զարգանալ, բաւց կարճ ժամանակահատվածում դարձան տնտեսապես հզոր:
2. Ի՞նչ դեր ունի Արևելյան Ասիան համաշխարհային տնտեսությունում:
Տարածաշրջանն աշխարհում առաջատար է ածխի հանույթով, սև մետաղաձուլությամբ, մեքենաշինության որոշ արտադրատեսակների, տեքստիլ արդյունաբերության, հացահատիկի, ոչխարների և խոզերի գլխաքանակով, ձկնորսույթյամբ և այլն: Տնտեսական ներուժով այս տարածաշրջանն աշխարհի առաջատարներից է, իսկ զարգացման տեմպերով՝ ամենաարագ զարգացողը:
3. Որո՞նք են Արևելյան Ասիայի երկրների տնտեսության մասնագիտացված ճյուղերը:
Արևելյան ասիայի մասնագիտացված ճուղերն են արդյունաբերությունը,մեքենաշինությունը, սպասարկման ոլորտը և բուսաբուծությունը, որոշ չափով նաև գյուղատնտեսությունը:
4. Քարտեզի վրա նշել Արևելյան Ասիայի երկրները և այդ երկրների ափերը ողողող ջրային ավազանները:
